Cet article est à lire dans le hors-série « Bande dessinée – Un autre regard sur le monde » d’avril-mai 2010. Vous pouvez vous le procurer en kiosque et dans les bonnes librairies. Vous pouvez aussi le commander sur Internet en cliquant ici.
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Cet entretien est à lire dans le hors-série « Bande dessinée – Un autre regard sur le monde » d’avril-mai 2010. Vous pouvez vous le procurer en kiosque et dans les bonnes librairies. Vous pouvez aussi le commander sur Internet en cliquant ici.
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=> Lire l’entretien accordé par Adrian Tomine à nos confrères de Fluctuat
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Connaissez-vous les aniconètes ? Ce sont les analphabètes de la bande dessinée. Les pauvres, ils ne comprennent pas ! Leur manquerait-il une case ? Leur cerveau ne les prédisposerait pas à saisir sans effort le lien entre les séquences d’images ou entre le dessin et la bulle, si bulle il y a. Peut-être. Mais la pathologie, si elle existe, doit être rare. Le défaut d’instruction ne saurait davantage être mis en cause, car la BD ne s’apprend pas à l’école. L’entraînement initial aurait-il été insuffisant ? Difficile à croire : trouvez un enfant qui n’a pas lu de BD !
À la réflexion, la plupart des aniconètes doivent se recruter chez les adultes ayant cessé d’en lire. Faute d’exercice, les modules cérébraux dédiés à la lecture des albums se sont atrophiés. Par une réaction de déni bien compréhensible, ces adultes scellent leur incapacité acquise en la justifiant : la bande dessinée, c’est pour les jeunes, ou pour les nuls.
Erreur. Déjà Töpffer, admiré par Goethe, l’avait compris. La BD est un art à part entière (le neuvième, dira le père de Lucky Luke). S’appuyant sur ses outils à lui (la réalisation de dessins explicites, le plus souvent assortis de mots), le bédéiste, quand il est un artiste, creuse au-delà du décor. Comme le romancier ou le cinéaste, mais autrement, il s’adresse à l’imaginaire pour parler du réel. Et le décaper.
Les artistes et les œuvres que nous présentons dans ce numéro exceptionnel en disent plus, sur le monde comme sur nous-mêmes. Jugez plutôt !
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